المحتوى
ما زلت أتذكر الحصول على فرصة للعب أوريغون تريل أثناء العطلة في المدرسة. لم يفكر المعلمون مطلقًا في استخدامها - أو أي لعبة فيديو أخرى - كأداة تعليمية.
وفقًا لتقرير موجز في NRK.no (كما تمت ترجمته بواسطة GameSpot) ، يلعب طلاب Nordahl Grieg High School في النرويج لعبة فيديو للتعرف على الأخلاقيات. إنه اللقب الذي نال استحسان النقاد من ألعاب Telltale ، والمشي الميت. يقول الأستاذ توبياس ستابي إنه كان يبحث عن "محفز جيد للمناقشات حول المعضلات الأخلاقية" ، ووجدها في مغامرة تيلتي التي يحركها السرد.
لعب تلاميذه اللعبة لبضعة أسابيع ، وخلالها أخذوا استطلاعات مجهولة المصدر. وبهذه الطريقة ، يمكنهم رؤية القرارات التي أثبتت أنها الأكثر شعبية في الفصل. وأضاف Staaby أنه في نهاية الدرس ، كان الطلاب "يضعون معضلات أخلاقية في السياق ربما لم يفكروا فيها بطريقة أخرى".
لحسن الحظ ، هذا تقرير إيجابي عن الألعاب. من الصعب العثور على هذه الأيام ، حيث يصبح المرء مقتنعًا أكثر فأكثر أن وسائل الإعلام الرئيسية تبحث فقط عن أدلة لزيادة تشويه سمعة الصناعة. يتعلم الأطفال عن الأخلاق من لعبة؟ رجل ، لن يكون بعض النشطاء المناهضين للعبة غاضب.
موجة المستقبل؟
أحد الأسباب التي تجعلني أعتقد أن الألعاب تعمل بشكل جيد للغاية في التعليم؟ أوه ، يجب أن يكون واضحا: التفاعل. عندما نتفاعل مع شيء ما ، فمن الأرجح أن نتذكره ؛ أدمغتنا تفسر النشاط بشكل مختلف. لهذا السبب نحن تدرس لتدوين الملاحظات. ذلك لأن الفعل الفعلي لكتابة الحقيقة يساعد في تخزينها في بنوك ذاكرتنا للاستخدام في المستقبل. علاوة على ذلك ، عندما يتعلق الأمر بمسألة الأخلاق ، فأنت تحتاج حقًا إلى مواقف نظرية للمناقشة. هل تعرف كم من هذه الحالات موجودة في قصص لعبتنا ...؟