المحتوى
- الألعاب في الفصول الدراسية
- ماين كرافت
- برنامج الفضاء كربلاء
- سيم سيتي
- ما الذي يجعل لعبة رائعة للتدريس؟
- من أجل أن تظل جذابة ، يتعين على معظم الألعاب أن تقلل من قواعد العالم الواقعي.
- المشكلة ليست أن أوريغون تريل ليس مثالًا جيدًا على لعبة تعليمية ، ولكن ذلك أيضًا إنه أفضل مثال على لعبة تعليمية لدينا حتى يومنا هذا.
- في النهاية ، الأمر متروك للمعلمين
عالم الألعاب ينمو. لقد امتدت إلى أبعد من جذورها باعتبارها إلهاء ممتع لتغلغل المجتمع السائد ، ومعالجة القضايا الاجتماعية المعقدة وتأكيد الهوية الثقافية الخاصة بها. بدأت القوة المتزايدة للألعاب لإلهامنا وإشراكنا في تأكيد نفسها في مكان كان تقليديًا يتعارض مع جاذبيتها: الفصل الدراسي.
الألعاب في الفصول الدراسية
في الآونة الأخيرة ، وفي ظل الحديث الصغير عن العطلات المعتادة ، وجدت نفسي أناقش الألعاب مع أحد الأقارب الذي يدير منطقة مدرسة صغيرة. ماذا بدأ بسؤال بسيط ، (سأل لماذا يجب أن يهتم به ماين كرافت؟) أصبحت مناقشة طويلة حول إمكانية إشراك الطلاب في مواد عملية باستخدام الألعاب التي ربما كانوا يلعبونها بالفعل في المنزل. لقد نشأت مع أسرة مكونة من معلمي المدن الصغيرة ، بشكل مباشر من التحديات التي تواجهها المدارس الأصغر عندما تحاول الوصول إلى الطلاب. دفعتني تلك المناقشة إلى النظر بعمق في إمكانية أن بعض العناوين الشعبية قد تضطر إلى سد الفجوة بين الترفيه والتعلم ، ومساعدة المعلمين في تحفيز الطلاب على التعلم.
ماين كرافت
سيكون لديك وقت صعب في العثور على لعبة حديثة يتردد صداها أيضًا مع العديد من لعبة Minecraft. تجعل الشعبية الواسعة للعبة عبر التركيبة السكانية موقعًا فريدًا لتكون جسرًا رائعًا بين المعلمين وطلابهم. هذه الفكرة هي قوة دافعة وراء MinecraftEdu ، وهي مبادرة أصدرتها TeacherGaming في عام 2013 لجعل عالم Minecraft أكثر سهولة في الوصول إلى المدارس.
من خلال جعل اللعبة أكثر تكلفة للاستخدام في الفصول الدراسية ، وتزويد المعلمين بالموارد والأفكار لدمج الدروس في عالم اللعبة ، يسلط MinecraftEdu الضوء على أفضل جوانب Minecraft لاستخدامها كأدوات تعليمية. وأبرز مثال على ذلك هو الجولة التفاعلية الرائعة لـ World World of Humanities ، والتي تستخدم مزيجًا من المهام وعالم Minecraft المفتوح للسماح للطلاب باستكشاف الأحداث التاريخية الرئيسية ، وزيارة المعالم والتفاعل مع الشخصيات الشهيرة عبر التاريخ.
علاوة على ذلك ، هناك شبكة متنامية من البنى والأفكار البسيطة التي تتيح مستويات جديدة من تفاعل الطلاب مع الأسئلة الأساسية ، وكذلك مفاهيم تدريس العلوم والرياضيات. مع انخفاض سعر MinecraftEDU ومتطلبات النظام المنخفضة المتأصلة في اللعبة ، يمثل المشروع فرصة مثالية للمعلمين لتحقيق مستوى جديد من التفاعل في دروسهم.
برنامج الفضاء كربلاء
احفر بعمق أكبر ، وستبدأ في معرفة كيف يمكن أن تصبح الألعاب الأخرى أدوات تعليمية فعالة. يقوم TeacherGaming أيضًا بتطوير مشروع ، على غرار MinecraftEdu ، من أجل الشعبية برنامج الفضاء كربلاء التي تهدف إلى جعل الطلاب متحمسون للملاحة الجوية واستكشاف الفضاء. باستخدام الميكانيكا الأساسية لبرنامج Kerbal Space Program ، حيث يجب عليك إنشاء صاروخ لإيصال Kerbals المجهول من العميل إلى القمر وما بعده ، تتمتع اللعبة بإمكانيات كبيرة لإشراك الطلاب من خلال تقديم أسئلة مشابهة لتلك التي يواجهها مهندسون وعلماء من العالم الحقيقي .
مثل Minecraft ، تضفي نغمة الرسوم الكاريكاتورية المبهجة في اللعبة على تعقيدها للسماح بجاذبية واسعة يمكن أن تخدم بشكل جيد مع الطلاب الصغار والكبار بسهولة.
سيم سيتي
مثال رائع آخر حظي بشعبية بين اللاعبين لبعض الوقت ، سيم سيتي لديه الكثير لتعليم الطلاب حول تعقيدات إدارة المدينة والتخطيط ، بما في ذلك التأثير البيئي والهيكلي والاجتماعي لقراراتهم.
يهدف SimCityEDU ، من معهد Play ، إلى استخدام اللعبة للوفاء مباشرة بمتطلبات التعلم "لمعايير العلوم الأساسية والجيل القادم" مع الاستمرار في توفير جو ممتع وجذاب للطلاب ، والأهم من ذلك ، منحهم مستوى جديدًا من التحكم في تجربة التعلم الخاصة بهم.
ما الذي يجعل لعبة رائعة للتدريس؟
عند استخدام الألعاب للتدريس ، خاصة الألعاب غير المصممة بالضرورة للتدريس ، فإن العامل الأكثر أهمية الذي يحتمل أن يدرسه المعلمون هو مدى دقة اللعبة المعنية في الالتزام بالموضوع قيد البحث ، والذي يمثل مشكلة فريدة.
من أجل أن تظل جذابة ، يتعين على معظم الألعاب أن تقلل من قواعد العالم الواقعي.
تم تصميم العديد من الألعاب الرائعة لتصفية العالم الحقيقي من خلال العدسة التي تسمح لنا بالتحرر من قواعده واستكشاف الإمكانيات التي تتجاوزها. هذا هو على الأرجح السبب في أن الألعاب المصممة للتدريس تكون عادة مملة. يتذكر العديد من اللاعبين الأكبر سناً ، بمن فيهم أنا أوريغون تريل باعتزاز. بعد لعب اللعبة مرة أخرى مؤخرًا ، أدركت أن الميكانيكا الأساسية كانت مبسطة إلى حد ما ، وأنها وضعت زوايا على معظم العناصر التي جعلت ألعاب المغامرة في ذلك الوقت غامرة للغاية. إنها تمر بلحظات من التوتر والتعقيد ، لكنها باهتة مقارنة بتلك التي توفرها الألعاب الأخرى المتوفرة في الثمانينيات والتسعينيات ، عندما بدأت أجهزة الكمبيوتر تصبح أكثر شيوعًا (خاصة في المدارس) وألعاب الفيديو أكثر شيوعًا.
المشكلة ليست أن أوريغون تريل ليس مثالًا جيدًا على لعبة تعليمية ، ولكن ذلك أيضًا إنه أفضل مثال على لعبة تعليمية لدينا حتى يومنا هذا.
ليس هناك ما هو أسوأ من لعبة مملة ، باستثناء ربما تحاول أن تعلمك الرياضياتيجب أن يشير ذلك بمفرده إلى أكبر عيب في الألعاب التي تركز على التعلم: غالبًا ما يضحون بالإبداع والعمق من أجل الالتزام بالحقائق. على الرغم من أن هذا النهج يضمن أن ما يسلبه الطلاب من التجربة دقيق ، إلا أنه يمكن أن يؤدي إلى تنفير هؤلاء الطلاب أيضًا - لا يوجد ما هو أسوأ من لعبة مملة ، باستثناء ربما تحاول تعلم الرياضيات.
اليوم ، من المحتمل أن يكون لكل طالب لعبة في جيبه يفضلون لعبها كثيرًا ، وربما سينتهي بمجرد انتهاء الفصل. في بيئة التعلم التي يهيمن عليها الاختبار الموحد والدروس المنظمة ، هناك حاجة قوية للإبداع في الطريقة التي يحصل بها الطلاب على الدروس الأكثر أهمية لتنميتهم. الألعاب موجودة في كل مكان ، ولكي يتمكن المعلمون من اختراق الضوضاء التي تحدثها الطيور المليئة بالبكسل الغاضبة والصفوف الوامضة من الحلوى ، فقد يحتاجون إلى التفكير في أن جلب ألعاب أكبر وأفضل في الفصل الدراسي قد يعيد الطلاب أيضًا.
في النهاية ، الأمر متروك للمعلمين
الغالبية العظمى من الخيارات الإبداعية لاستخدام الألعاب لإثراء التعلم في أيدي المعلمين أنفسهمحتى مع الأمثلة العظيمة التي يعمل بعض المطورين على طرحها على الطاولة ، فإن الغالبية العظمى من الخيارات الإبداعية لاستخدام الألعاب لإثراء التعلم تقع في أيدي المعلمين أنفسهم. من خلال التطلع إلى تعميم الألعاب كأداة ، وليس مجرد إلهاء ، فإن المدرسين لديهم فرصة لتقريب طلابهم من الدروس التي ستخدمهم في المستقبل. بالإضافة إلى ذلك ، فهم قادرون على اكتساب فهم أفضل لكيفية تشكيل التكنولوجيا للطريقة التي ترى بها الأجيال الشابة العالم من حولهم ، وكيف يتعلمون منها.