هناك 5 ملايين شخص يلعبون في المتوسط 45 ساعة في الأسبوع ؛ ومع ذلك ، يفشل 1.2 مليون طفل في التخرج من المدارس الثانوية كل عام. هل يمكننا تسخير هذا الاهتمام بألعاب الفيديو للمساعدة في جعل تجربة التعليم أفضل؟
سام ولفمان ومايك ليبسون وجيمي دورون يعتقدون ذلك. في كل عرض تقديمي بعنوان "Gamification Gamification" ، ناقش كل من العارضين ، وجميع المعلمين ، كيف يمكن تنفيذ الألعاب في الفصول الدراسية للطلاب والمعلمين على حد سواء.
تعلم الجمهور ، الذي يتكون من معظم المعلمين ، ما هو gamification ، والطرق السهلة لإضافة الألعاب إلى أي منهج ، وكيفية لعب دورة كاملة. على غرار العرض التقديمي الذي حضرته يوم الجمعة ، اكتشفنا أن الألعاب طريقة رائعة لإشراك الطلاب وجعل التعلم متعة ، من بين مزايا أخرى:
- زيادة المشاركة والتعاون
- المرونة
- فرصة للتكرار والتجربة والخطأ
- التعلم المقلوب (ينتهي الطلاب بتدريس موادهم)
شخصيا ، لا أتذكر سوى القليل عن المدرسة الابتدائية ، لكن ذكريات لعب Gizmos and Gadgets و Oregon Trail ستبقى معي إلى الأبد. لمزيد من الألعاب في الفصول الدراسية ، كان ذلك أفضل.
هل أنت معلم وترغب في إضافة الألعاب إلى المناهج الدراسية الخاصة بك؟ يوصي مقدمو العروض اليوم بـ Quia و Sporcle للبدء في اللعب.